LENGUA ( semana del 4 al 8 de mayo )

 Hola a todos

¿ Qué tal vais ? Seguro que tan genial como siempre.

Lo primero, os dejamos al final las soluciones del libro de la semana pasada .

¿ Qué tal van esos anuncios ?  Los que nos van llegando están fenomenal. ¡ Ánimo ! Todavía tenéis hasta el 8 de mayo para mandárnoslos.

Aquí os dejamos también una ficha resumen para libro del mes de mayo, que, como sabéis tenéis que enviarnos, con fecha limite el 29 de mayo. Por cierto, nos hemos dado cuenta, por todas las fichas que nos estáis mandando, que estáis leyendo mucho y una buena variedad de libros. Estamos muy contentas por ello. OS DAMOS UN GRAN APLAUSO VIRTUAL.

Aquí os dejamos la programación de  esta semana, semana en la que ya acabaremos el tema 8.

Como sabéis, tenemos 4 sesiones y media de Lengua a la semana. Podéis convertir cada apartado que os damos a continuación en una sesión.

Como siempre, no todas las actividades hay que hacerlas en el cuaderno. Las actividades de aprendizaje sí son preferentemente escritas, pero las actividades de aplicación, las podéis hacer orales o alternarlas con las actividades interactivas del Libromedia.

Sería recomendable copiar en el cuaderno los cuadros azules de ortografía, gramática, etc..  para aprenderlos mejor, pero es una sugerencia, como veáis.

Os volvemos a repetir, respetad, por favor, los ritmos de los niños y adaptaros a su manera de trabajar, que lo hacen genial.

TEMAS DE ESTA SEMANA:

ORTOGRAFÍA : USO DE LA " G "

Páginas 164 y 165. Pedir a alguien de vuestra familia que os haga uno de los dictados de la página
165.

MÁS TIEMPO PARA LEER: UN CARTEL

Páginas 166 y 167. Aquí tenéis varias actividades interactivas del LibroMedia. ¡ Aprovechadlas !

RETOS COTIDIANOS : LA RECLAMACIÓN

Página 168. Tenéis en el LibroMedia un enlace a una hoja de reclamaciones muy útil.


COMPRUEBO MI PROGRESO

Página 170. Aquí tenéis el repaso de todo el tema y en el repaso acumulativo, puntos importantes de temas anteriores.


Os dejamos aquí también fichas de refuerzo / ampliación. No tenéis que hacer todas, seleccionarlas dependiendo de lo que los niños más necesiten. Y recordad, quien no tenga impresora no pasa nada, ponéis en el cuaderno la página y el número de actividad y la hacéis. No hace falta copiar el enunciado tampoco.



ACTIVIDADES OPCIONALES : VÍDEOS Y JUEGOS INTERACTIVOS SOBRE LOS PUNTOS PRINCIPALES DEL TEMA 8

 Palabras homófonas :

youtube.com/watch?v=kjqjLSh6NkE

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-homofonas


Verbos:

https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

aprenderespanol.org/verbos-ejercicios

Palabras con " g " y " j ":

https://youtu.be/wi9w4ZCn1M8

es.educaplay.com/recursos-educativos/762506-verbos_terminados_en_ger_y_gir.html

http://www.reglasdeortografia.com/g01a.html




               SOLUCIONES  ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA

Soluciones página 156

Pensamiento. R. L.

Ahora contesta:

·        En un supermercado. R. L. Están en oferta las botellas de aceite (2 x 1) y las latas de tomate (3 x 2).

·        El carnicero y el reponedor. El señor del reloj y la señora que coge número.

·        R. L.

·        R. L.

·        R. L.

Soluciones página 157

3 R. L.

4 • Desde las diez de la mañana a las diez de la noche.

   • Descuentos de hasta el 50% en moda.

   • Que dispone de una deliciosa oferta para la merienda.

   • Que el cantante revelación de este año, Roberto Alcalde,

       presentará sus nuevas canciones en el Departamento de Música.

Soluciones página 160

1        1         Todas son falsas, excepto El herrero fue el primero en reírse abiertamente.

2.       B. Eloy vende en el mercado sus productos. A. Guardó su dinero debajo de una piedra y se durmió entre unos matorrales. C. Cuando se despertó, se dio cuenta de que el dinero ya no estaba.

3.       En un primer momento lo consolaron. Al cabo de un rato se cansaron de tanto lloriqueo y empezaron a burlarse de él.

4.       Varias docenas de huevos morenos, un cesto de pimientos, dos robustas coles y veinticuatro zanahorias. Hombres, mujeres, niños, niñas, dos gallinas... ¡hasta cuatro cochinillos recién nacidos que una granjera llevaba en una cesta!

5.       La piedra hizo entrada en la sala de la audiencia real sobre un cojín que llevaba un servidor. La reina acusaba a la piedra de haber cogido las monedas del campesino.

6.       Entregándole el dinero de la multa que ella misma puso a todas las personas que se rieron.

7.       R. L.

8.       R. L.

Soluciones página 161

1 • Cuando la leche hierva, echa el azúcar.

   • Los animales herbívoros se alimentan de hierba.

   • Lucía ya ha hecho los deberes.

   • Yo echo poca azúcar al café.

2 • El viento abría la puerta de golpe.

   • Habría cincuenta personas en la fiesta.

   • La mujer se abría paso entre la gente.

   • Me habría gustado ir al cine, pero no pude.

3 Hola, ola; sabia, savia; vello, bello; herrar, errar. R. M.: La ola nos arrastró a la orilla. Siempre me dice «hola». Mi madre es una mujer muy sabia. La savia alimenta a las plantas. Tengo el vello de punta. Guarda un bello recuerdo de las vacaciones. Hay que herrar al caballo. Errar es de sabios.

4 Valla, raya, hasta, honda.

Soluciones página 162

1 Singular: llamó. Plural: estuvimos, paseamos, explicaron.

2 • Ellos o ellas trajeron (tercera, plural).

   • Tú eres (segunda, singular).

   • Nosotros o nosotras comimos (primera, plural).

   • Yo llegaré (primera, singular).

   • Vosotros o vosotras colaborasteis (segunda, plural).

   • Él o ella dice (tercera, singular).

3 R. M.: Aquel día llovió. Ahora mismo te llamo. Pronto terminará el curso.

4 Callaba, daba, decía. Calla, da, dice. Callará, dará, dirá.

5 R. M.: cogió (tercera, singular), dijo (tercera, singular), están (tercera, plural), dices (segunda, singular), encerraré (primera, singular), hace (tercera, singular), dijo (tercera, singular).

6 R. L.

7 • Los tiempos compuestos, a diferencia de los simples, se forman con el verbo haber conjugado más el participio del verbo que se conjuga.

   • Los que sufren cambios en la raíz o no toman algunas de las desinencias del verbo que les sirve de modelo.

Soluciones página 163

8 • fingiré: primera persona del singular, tiempo futuro de fingir.

   • comprabais: segunda persona del plural, pretérito imperfecto de comprar.

   • invitaban: tercera persona del plural, tiempo pretérito imperfecto de invitar.

   • pagarías: segunda persona del singular, tiempo condicional de pagar.

   • trabajaste: segunda persona del singular, tiempo pretérito perfecto simple de trabajar.

   • aprenderemos: primera persona del plural, tiempo futuro de aprender.

   • confío: primera persona del singular, tiempo presente de confiar.

FICHA DE LECTURA. MAYO

                                               FICHAS DE REFUERZO