ENGLISH ( Semana del 11 al 15 de mayo )

mayo 10, 2020

Hi kids

How are you ? I hope you are well. I´m fine.

Muy buenas a todos, enhorabuena por todo lo que estáis trabajando en esta asignatura. You are great!

Seguimos con la programación de esta semana, antes de ello, recordar que os incluyo, lo primero, las soluciones a las actividades de la semana pasada.

Como siempre, dividimos la programación de Inglés en tres sesiones .

La última sesión esta semana es opcional ya que el 13 de mayo es festivo en Valladolid.

Os pongo los audios de dos maneras distintas para que no haya problemas con ellos; no obstante los lunes el google drive funciona mal , debe de haber sobrecarga...

PRIMERA SESIÓN : CULTURAL TRADITIONS

Hoy vamos a aprender un poquito tradiciones de otros países.

-Pupil´s Book page 84. Exercise 17:

What can you see in the photos ?

Where are these people from ?

Do you have similar traditions in your country ?

-Pupil´s Book page 84. Ex 18 Listen and read

Track

https://drive.google.com/open?id=1pTUt82Z7VlWr6F6GF5RmXpiSFwShfcYN

No hace falta entender todas y cada una de las palabras. Hay que tener una idea general de lo que hablan después de haberla leído. Así podréis hacer las siguientes actividades.

-Pupil´s Book page 84.Ex19 True or false ?

La podéis hacer oral o en el cuaderno.

-Pupil´s book 84. Ex 20. Ask and answer.

Hacéis esta actividad en vuestro cuaderno.

-Pupil´s book 85. Ex 21 Read and match

Elegís oral o en el cuaderno.

-Pupil´s book 85. Exercise22. WRITE ABOUT A TRADITION

Esta actividad me la tendréis que mandar a mi correo mrgomezs@educa.jcyl.es),cuando la tengáis hecha.

Se trata de escribir sobre una tradición de España que conozcáis bien, con la ayuda de las pistas del cuadro : when , food , music , clothes, activities…

Y podéis seguir el mismo modelo que el del ejemplo pero adaptándolo a vuestra tradición particular.

SEGUNDA SESIÓN : HOW DO MUSICS AND FILMS MAKE YOU FEEL ?

-Activity Book page 74. Exercises 17 and 18

Hoy empezaréis haciendo una reading comprenhension. Tenéis dos lecturas y tenéis que entenderlas de tal manera que podáis contestar a las wh-questions que vienen después.

Remember: Complete sentences

-Pupil´s Book 86 .Ex24

Intenta contestar a estas preguntas sobre ti:

Who´s your favourite singer ?

What´s your favourite group ?

Do you have a special or favourite music ?

-PB 86.Ex.25 Listen and choose:

Track

https://drive.google.com/open?id=1cXdz3ut5d1F1uRcaYfLXZ8DUumDg8Zq7

You´ll have to circle or mark how that type of music makes you feel.

-PB 86. EX26 Listen read and match

Track

https://drive.google.com/open?id=1caIGypX23yNmoBgv3Dft8EsTZt_yh_qx

Here are you are posters of films. You have to listen and read the descriptions of films and match them to the corresponding poster.

-Activity book. Page75. Ex 19

Track

https://drive.google.com/open?id=1Dj54_r5MyLjVkC-S5wbH2LxfIyR1B-IK

And Exercise 20 : answer with complete sentences.

TERCERA SESIÓN: CLEAN UP YOUR ROOM DAY

Opcional, aunque a vuestros padres les encantará si la hacéis.

- ¿Sabéis que el pasado 10 de mayo se celebraba en Gran Bretaña el día de limpiar tu habitación (Clean up your room day).

Es un día en el que los niños limpian y dejan su habitación como los chorros del oro y, además , como coincide con la llegada de la primavera es una forma de airear y dar nueva vida a la casa.

¿Adivinais lo que vais a hacer hoy?

Primero vais a ver unos documentos para que veáis que esto es verdad y que no me lo invento…

timeanddate.com/holidays/fun/clean-up-your-room-day

nationaldaycalendar.com/national-clean-up-your-room-day-may-10

Pues sí hoy vais a limpiar y ordenar vuestra habitación, aunque sé que lo hacéis habitualmente.

Os dejo un vídeo con consejos para hacerlo y una ficha donde tenéis que ir poniendo tips a las cosas que vais haciendo.

youtube.com/watch?v=yla8VTL143g

Ficha

https://drive.google.com/open?id=1x21n7SylTDUcV1dumRldLSYaLJqxAVHI

GOOD LUCK!

SOLUCIONES PUPIL´S BOOK PAGE 81